學歷是資產，而不是框架

學歷不應成為人生的框架限制，而是一種資產。以臺灣國樂界二胡權威為例，雖然大學念建築系，但其理工思維反而為藝術研究帶來獨特視角。德蕾莎修女未念醫學院卻在醫療照護有傑出貢獻；孫越未讀社工系但投入公益成就斐然；林書豪非體育系畢業卻在運動領域表現出色。這些例子說明，學歷不該限制發展方向，善用所學反能在不同領域發揮優勢。